Ser Professor, cantor, piloto de avião, astronauta ou jogador de Futebol eram respostas comuns para boa parte da criançada nas décadas de 80 e 90 quando a pergunta era: O que você quer ser quando crescer?
Será que houve alguma mudança de comportamento nestes últimos anos?
O exemplo financeiro dos pais, o orgulho dos professores e o sucesso de algum ídolo eram motivos suficientes para causar na criança uma influência. E esses três exemplos tinham uma conotação de passar segurança nas decisões. Os exemplos transmitiam confiança para decidir o queriam ser, quando ficassem adultos. Hoje, a competição acirrada e qualificada, a dificuldade de entrar no mercado de trabalho e a maior facilidade para obtenção de conhecimento, são variáveis que fazem parte dessa equação de escolha. O consumismo, o status e o sucesso são conseqüências da mudança de comportamento na hora de escolher uma carreira. Será que as crianças, hoje em dia, sabem o que querem ser?
Será que houve alguma mudança de comportamento nestes últimos anos?
O exemplo financeiro dos pais, o orgulho dos professores e o sucesso de algum ídolo eram motivos suficientes para causar na criança uma influência. E esses três exemplos tinham uma conotação de passar segurança nas decisões. Os exemplos transmitiam confiança para decidir o queriam ser, quando ficassem adultos. Hoje, a competição acirrada e qualificada, a dificuldade de entrar no mercado de trabalho e a maior facilidade para obtenção de conhecimento, são variáveis que fazem parte dessa equação de escolha. O consumismo, o status e o sucesso são conseqüências da mudança de comportamento na hora de escolher uma carreira. Será que as crianças, hoje em dia, sabem o que querem ser?
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